教育教學(xué)
上外踐行新時(shí)期外語(yǔ)人才觀,率先提出“多語(yǔ)種+”戰(zhàn)略,詮釋世界,成就未來,致力于培養(yǎng)兼具中國(guó)情懷和全球視野的卓越國(guó)際化人才。
上外擁有一批年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞慕處煂W(xué)者,他們長(zhǎng)期奮斗在教學(xué)、科研第一線,用心培養(yǎng)高端國(guó)際型特色人才。
上外現(xiàn)有20余個(gè)教學(xué)院(系),人才培養(yǎng)體系完備。本校新設(shè)立的卓越學(xué)院,致力于探索培養(yǎng)“多語(yǔ)種+”卓越國(guó)際化人才。
上外現(xiàn)有56個(gè)本科專業(yè),50個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(包括8個(gè)專業(yè)碩士),22個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
上外已充分形成以語(yǔ)言文學(xué)類學(xué)科見長(zhǎng),文、教、經(jīng)、管、法、工等六大門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局,多元并舉,特色鮮明。
上外注重培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高端國(guó)際型特色人才。
上外的研究生教育始于1954年,倡導(dǎo)“研精思遠(yuǎn),究微踐行”,鼓勵(lì)研究生投身學(xué)術(shù)事業(yè)探索新知,參與社會(huì)實(shí)踐砥礪人格。
每年有來自世界各地的留學(xué)生來上外進(jìn)行學(xué)習(xí),增進(jìn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)文化的理解與體認(rèn),也提升了本校的國(guó)際化辦學(xué)水平。
上外與英國(guó)FutureLearn等平臺(tái)合作建設(shè)慕課,推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐的深度融合,推動(dòng)教育理念的創(chuàng)新。
基于 Moodle 平臺(tái)開發(fā)的上外學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(LMS),為廣大師生提供開放、共享、協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。
在上外 / 腳踏中國(guó)大地 / 體驗(yàn)多元文化 /學(xué)習(xí)不同語(yǔ)言 /探索世界未來 // 這僅僅是你看到的一小部分 / 期待你在這里 / 發(fā)現(xiàn)你的世界 / 尋找你的未來