網(wǎng)安人才大需求量與高校培養(yǎng)力量不足導(dǎo)致的矛盾沖突，正受到政府、媒體、安全行業(yè)的高度關(guān)注。日前，中國教育電視臺(tái)推出系列專題報(bào)道《網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)如何贏在未來？》，記者走訪北京、上海、深圳三地，通過對網(wǎng)安專業(yè)學(xué)生、導(dǎo)師，以及安全行業(yè)專家的跟蹤采訪，深度挖掘當(dāng)下網(wǎng)安人才培養(yǎng)所面臨的困境，并結(jié)合騰訊信息安全爭霸賽（TCTF）及“百人計(jì)劃”對未來如何加快網(wǎng)安人才力量的培養(yǎng)，進(jìn)行了探索和分析。

網(wǎng)安人才培養(yǎng)困局：人才增長速度低于需求總量

自2017年WannaCry勒索病毒事件爆發(fā)以來，全球?qū)τ诰W(wǎng)絡(luò)安全的重視進(jìn)入了一個(gè)前所未有的高度，也對網(wǎng)絡(luò)安全帶來的威脅有了更加直觀和相對全面的認(rèn)識(shí)。而這也促使網(wǎng)絡(luò)安全人才短缺的問題，被進(jìn)一步放大。

根據(jù)節(jié)目中披露的數(shù)據(jù)顯示，信息安全相關(guān)專業(yè)每年招生2萬人，但是總需求量超過70萬人。目前各類網(wǎng)絡(luò)信息安全人才還將以每年1.5萬人的速度遞增，相關(guān)人才需求將在2020年增長到140萬。而與巨大的人才需求量相比，目前國內(nèi)的培養(yǎng)力量卻顯得極為薄弱，全國只有126所高校設(shè)立了143個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)，僅占1200多所理工院校的10%。

（中國教育電視臺(tái)：目前我國信息安全人才缺口巨大）

需求猛增，與網(wǎng)絡(luò)安全教育基礎(chǔ)的薄弱，顯得矛盾重重。節(jié)目中，上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心副主任姜開達(dá)、騰訊安全科恩實(shí)驗(yàn)室總監(jiān)呂一平、北京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所高級(jí)工程師韓心慧都從各自領(lǐng)域，分析指出目前網(wǎng)安人才培養(yǎng)過程中的關(guān)鍵矛盾：首先是學(xué)校很難在短時(shí)間內(nèi)批量產(chǎn)出大量符合企業(yè)、社會(huì)需求的安全人才，企業(yè)和社會(huì)希望學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生能夠立即上手，但學(xué)校目前的課程體系、師資結(jié)構(gòu)等，很難支持大批量的培養(yǎng)這類型人才；其次是未來網(wǎng)絡(luò)安全越來越需要復(fù)合型人才，但高校缺乏實(shí)踐場地，本科畢業(yè)生從事該領(lǐng)域的非常有限；另外，缺乏實(shí)踐和連貫的興趣培養(yǎng)，也導(dǎo)致網(wǎng)安人才培養(yǎng)出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象。

（騰訊安全科恩實(shí)驗(yàn)室總監(jiān)呂一平）

校企合作補(bǔ)強(qiáng)人才培養(yǎng)“短板”，合力培養(yǎng)網(wǎng)安人才精兵

目前，針對網(wǎng)安人才培養(yǎng)過程中凸顯出的問題，一些高校和企業(yè)已經(jīng)嘗試通過合作，探索新的培養(yǎng)模式。節(jié)目中介紹了剛剛結(jié)束的騰訊信息安全爭霸賽（TCTF），該項(xiàng)賽事通過構(gòu)建國際化的CTF賽事平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)網(wǎng)安人才、高校學(xué)生與國際頂尖戰(zhàn)隊(duì)同臺(tái)比拼，進(jìn)一步提升以賽代練的質(zhì)量。而這場吸引了全球794支參賽隊(duì)伍的CTF賽事，多支世界排名前十的戰(zhàn)隊(duì)參加，國內(nèi)高校戰(zhàn)隊(duì)也達(dá)到163支。值得關(guān)注的是，擁有世界頂級(jí)黑客大賽DEF CON CTF外卡賽資格的TCTF，今年更是輸送了兩支隊(duì)伍進(jìn)入DEF CON CTF決賽圈。

騰訊安全與高校展開的另外一種合作方式，是共同建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、安全學(xué)院，重點(diǎn)針對前沿技術(shù)、前沿方向展開課題研究，充分調(diào)動(dòng)校企的導(dǎo)師、專家資源及實(shí)踐資源，彌補(bǔ)高校資源短缺的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)，雙向加快人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。另外，復(fù)旦大學(xué)軟件學(xué)院教師陳辰也表示，增加實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，改善實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，不僅能激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生興趣，也能把理論環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)打通，讓學(xué)生自發(fā)投入更多的精力到網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)學(xué)習(xí)過程中。

除此之外，騰訊安全還成立了騰訊安全學(xué)院，希望借助國家對網(wǎng)絡(luò)安全人才的重視及騰訊的積累，打通內(nèi)外部的力量，一同發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，建設(shè)一流的安全人才發(fā)展與交流平臺(tái)。騰訊安全學(xué)院的成立，在深化內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)沉淀的同時(shí)，也將通過人才培養(yǎng)體系、校企合作體系、生態(tài)助力合作體系建設(shè)，對外輸出安全領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?，助力網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研合作。

網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)，是一個(gè)漫長的過程，十年樹木，百年樹人，在培育人才的過程中，希望通過校企聯(lián)動(dòng)及產(chǎn)學(xué)研模式的探索和深化，在目前整體專業(yè)對口學(xué)生基數(shù)不大的現(xiàn)狀下，要以“質(zhì)”帶“量”，培養(yǎng)出來的每一個(gè)網(wǎng)安專業(yè)畢業(yè)生，都能成為“精兵”，不僅能為網(wǎng)絡(luò)安全貢獻(xiàn)自己的力量，也能為未來的中國網(wǎng)絡(luò)安全培養(yǎng)出更多的人才。