英孚教育青少兒英語:6大技巧提升英文演講表現(xiàn)

2020-06-19 23:01:57 sunmedia 3292


(2018年12月14日 上海)如果說有什么技能最能展現(xiàn)個人魅力,那一定是演講,而演講中又屬英文演講更難。為幫助孩子們提升英文演講能力,英孚教育青少兒英語總結歸納了6大技巧。

了解你的觀眾

了解觀眾非常重要,這直接關系到演講者的內(nèi)容準備。"你的觀眾是誰?他們可能想要獲取什么樣的信息?在聽演講的過程中,可能會問哪些問題?"這些都是演講者準備時必須要考慮的問題。

假設一個演講的主題是"你的家鄉(xiāng)",那么面對完全不了解中國的老外,演講者可能需要介紹更多中國獨有的特色,比如傳統(tǒng)文化、風土人情等。而對于那些已經(jīng)在中國生活過很多年的外國人,演講內(nèi)容可能就需要進行調(diào)整,比如結合他們生活中曾經(jīng)見過的某些場景,講一些有趣的故事和知識。

講故事、抖包袱

根據(jù)觀眾的特點,確定內(nèi)容方向之后,演講者還需要準備一些故事和包袱。

在CCTV希望之星的總決賽上,英孚當時的小學員溫哥華就為觀眾帶了一場精彩的演講。溫哥華開篇就提到了自己小時候曾經(jīng)有個夢想:就是住進一所鉆石城堡。

聽到這里,有些評委臉上已經(jīng)露出疑惑的表情?想要住進鉆石城堡?為什么?隨著演講的展開,溫哥華揭曉了答案,因為她的爸爸告訴她,哈佛大學就是一所鉆石城堡,只有最聰明最漂亮的王子和公主們才能夠住在里面。

這樣的開場就比"我的夢想是考入哈佛"更讓人印象深刻。

學會引用數(shù)據(jù)

故事能夠給大家更多地細節(jié),引發(fā)更多的共鳴,而數(shù)據(jù)則是增加觀點說服力的有力工具。舉個例子,喬布斯的演講之所以成功,除了他的個人魅力之外,數(shù)據(jù)的引用也起到了重要作用。

適當?shù)臄?shù)據(jù)引用可以增加演講的可信度,但如果通篇都充斥著大大小小的數(shù)字,就會使得演講過于枯燥,所以演講者需要懂得平衡。

了解場地,利用肢體動作

對于演講經(jīng)驗不豐富的人來說,如果不清楚該如何在舞臺上使用各種肢體動作,那么提前了解場地,多排練就非常有必要。

舉個例子,如果演講者站在一個舞臺上演講,可能觀眾席分為樓上樓下兩層,那么,邊演講,邊在臺上移動,與不同區(qū)域的觀眾目光接觸,同時照顧到左邊、中間、右邊、樓上的觀眾就十分有必要。

巧用小道具

為了豐富演講,可以使用一些小道具,比如PPT,或是與主題相契合的展示物品。用這些小物品,能夠給觀眾更直觀的感受和體驗。

比如在CCTV希望之星英語風采大賽決賽上,一位小朋友在介紹自己的興趣愛好時,將他最愛的無人機帶到了舞臺,邊講邊向觀眾清楚地演示無人機的功能以及他的使用經(jīng)歷。

同樣關于興趣愛好的話題,另一個演講者將一整套他最愛的英語作品帶上了舞臺,但是他卻沒有很好地利用這套書,只是和觀眾展示了書的封面,告訴這是他最愛的書,至于這本書講什么、有什么地方打動他卻容只字未提。

所以,演講者在運用道具時,需要充分發(fā)揮其用途,可以適當?shù)卣故酒涫褂眠^程,或講述物品與自己的故事細節(jié)。

多和觀眾互動提問

在演講過程中,和觀眾巧妙互動既能夠拉近演講者和觀眾的距離,又能夠增加演講的互動性和趣味性,幫助提高演講效果。

在之前的英孚無界夢想家教育論壇上,英孚全球學術發(fā)展負責人William Sanderson,就巧妙利用了這個技巧,開場先拋了一個問題,"作為一個外國人,我在中國經(jīng)常會被問到這樣一個問題,你們猜是什么?" 觀眾回答,"你來自哪里?"

"很多澳洲的學生都很喜歡中國的一個武術明星(有意識地停頓,等觀眾互動)……對!李小龍。"這樣的留白和互動,就比直白地表達"我的觀點是……","因為……","所以……","綜上所述……"更加生動。

這些演講技巧還只是冰山一角。今年寒假,由英孚青少兒英語全國學術項目經(jīng)理、連續(xù)三屆CCTV希望之星英語風采大賽全國總決賽評委Rob Hatt帶領團隊研發(fā)的青少年英文演講訓練營已經(jīng)開始招募。

營地將每周精選一個實用話題,內(nèi)容涉獵不同領域的文本和知識,學習英語的同時幫助豐富學生見聞,讓學生言之有物。課上播放演講大師的視頻,逐句講解,深入解析各類演講技巧,通過模仿讓學生在實踐中掌握演講要領,進一步幫助學生提升在公眾場合用英文演講的能力和信心,拓寬思路,提煉 自身觀點,鍛煉學生的批判性思維、溝通能力,激發(fā)創(chuàng)造力。

課程還采用引導式教學方針,選取貼近生活的場景,讓學生從身邊的熟悉事物著手,通過描述、擴充、修改等步驟,逐步打磨,消除公眾演講的心理障礙,注重啟發(fā)性英語思維的培養(yǎng),為孩子提供上臺演講的機會,鼓勵孩子大膽開口,自信演說。

除了口語表達和啟發(fā)性英語思維的培養(yǎng),英孚的專業(yè)培訓師還將教授有助于大量提高英語演講和口才的軟技能,如肢體語言、眼神交流、生動 表達、演講習語、情緒渲染、如何和觀眾互動等,幫助學生提升英語應用能力,在進行演講時更具優(yōu)勢。

目前,英孚青少兒英語寒假校內(nèi)營招募已經(jīng)啟動,家長可關注英孚教育青少兒英語官方微信,了解課程詳情及當月折扣信息。

關于英孚教育

英孚教育成立于1965年,是一家全球教育培訓公司,以"教育,讓世界無界"為企業(yè)使命。英孚在全球各地有諸多學校和辦事處,并擁有優(yōu)質在線英語學習基地Englishlive。英孚主要致力于語言培訓、出國留學游學、學位課程和文化交流等項目。英孚教育致力于長足扎根中國市場,曾擔任2008年北京奧運會語言培訓服務提供商。自1988年以來,英孚已經(jīng)支持服務六屆奧運會,包括2018年平昌冬季奧運會和即將要舉辦的2020年東京奧運會。英孚還發(fā)布了全球英語熟練度報告,該報告打破了地域限制,在全球范圍內(nèi)測試了不同國家成人的英語能力。

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