2020-06-19 23:01:57 sunmedia 1047
12月15日,浙江省副省長成岳沖在“最多跑一次”改革簡報第153期《溫州市大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“最多跑一次”改革》上作出批示,充分肯定了溫州市教育系統(tǒng)在“最多跑一次”改革中探索新路的做法。
批示內(nèi)容 溫州的做法很好,為我省教育系統(tǒng)實(shí)施“最多跑一次改革”探索新路。請省教育廳按照省委、省政府的總體部署,加大力度,積極推動全省教育系統(tǒng)縱深推進(jìn)此項改革,切實(shí)取得成效。 溫州市大力推進(jìn)教育系統(tǒng) “最多跑一次”改革 按:“最多跑一次”改革是我省全面深化改革的主抓手。改革以來,溫州市教育局把全面深化“最多跑一次”改革作為鞏固提升溫州教育“鐵三角”地位的重要抓手,在緊抓行政審批事項“最多跑一次”的同時, 在老百姓最關(guān)切的公共服務(wù)類事項上求突破,在“最多跑一次”服務(wù)流程上出成效。主要做法是: 強(qiáng)化“為民”意識 健全“專班+條線”工作機(jī)制 (一)成立改革專班 成立了由黨委書記、局長負(fù)責(zé),組織處、法規(guī)處、電教館等12個處室(單位)主要負(fù)責(zé)同志參加的“最多跑一次”改革專班,并派出專員成立工作小組集中辦公,各司其職、協(xié)同配合。
(二)注重統(tǒng)籌部署 出臺《加快推進(jìn)“最多跑一次”改革的工作方案》,制定《溫州市教育局推進(jìn)“最多跑一次”改革處室職責(zé)分工細(xì)目表》,三次召開改革部署推進(jìn)會。主要領(lǐng)導(dǎo)五次專題研究改革推進(jìn)工作,多次到窗口體驗、督察改革實(shí)效。 (三)開展“縱橫”交流 按照省里統(tǒng)一要求,制定省市縣三級一致的事項標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)指南及服務(wù)流程圖,赴上級主管部門對接改革工作,與各縣(市、區(qū))加強(qiáng)工作交流,形成教育系統(tǒng)“上下聯(lián)動、左右互動”的工作機(jī)制。 明確“利民”原則 優(yōu)化“決策+放權(quán)”工作流程
從群眾和企業(yè)生活最密切的領(lǐng)域和事項入手,下放行政審批權(quán)限。
(一)轉(zhuǎn)變職能,促進(jìn)教育行政決策“科學(xué)化” 科學(xué)梳理16項教育審批事項,通過浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)、溫州教育網(wǎng)公布辦事指南和審批全流程;修改完善《民辦學(xué)校分類登記管理的實(shí)施辦法》,建立方便民辦學(xué)校分類登記的管理機(jī)制。 (二)精減梳理,促進(jìn)教育審批權(quán)力運(yùn)行“陽光化” 調(diào)整下放民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批管理權(quán)限;理順教育管理體制,按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬地就近管理與服務(wù)的原則,將所管轄的19所民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)移交鹿城、龍灣等區(qū)級教育局部門管理。 (三)優(yōu)化流程,促進(jìn)教育行政服務(wù)“便民化” 通過程序優(yōu)化、容缺受理,“中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)辦理”等事項,只需學(xué)生及家長“跑一次”把相關(guān)材料遞交給轉(zhuǎn)入學(xué)校,后續(xù)的事項由學(xué)校跟教育局銜接辦理。通過電話預(yù)約,確定上門踏勘時間,并在踏勘檢查時一并收取材料原件,“民辦學(xué)校辦學(xué)許可證年檢”等事項由原先的“跑三次”實(shí)現(xiàn)“跑零次”。 出臺“惠民”舉措 實(shí)施“民心+關(guān)心”服務(wù)行動
從老百姓最關(guān)心的事情出發(fā),力推公共服務(wù)事項“最多跑一次”,公共服務(wù)事務(wù)的辦理效率同比提高了10多倍。
(一)開辟網(wǎng)上綠色通道,新居民子女入學(xué)報名不煩 今年5月,為報名市直學(xué)校的新居民子女開辟網(wǎng)上綠色通道,實(shí)現(xiàn)線上自動調(diào)取新居民積分及身份信息、自動生成報名表的流程,網(wǎng)上報名累計700余人次。線下同步發(fā)放溫馨提醒1000余份。 (二)開通招生管理系統(tǒng),中職學(xué)校學(xué)生報名無憂 今年中職招生同樣采用網(wǎng)上報名,2.4萬學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)報名錄取。學(xué)生和家長通過中招管理系統(tǒng)查看全市中職學(xué)校的相關(guān)信息并進(jìn)行報名,學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺向家長反饋錄取信息后,家長到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)和繳費(fèi),實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”目標(biāo),改變了往年家長通宵排隊“取號”現(xiàn)象。 (三)改變領(lǐng)取方式,快遞送達(dá)不惱 對于辦件量大的事項,如對普通話等級測試合格人員、通過教師資格認(rèn)定人員的證書,在其本人自愿的前提下,均采用快遞形式寄達(dá)考生本人。 提速“便民”服務(wù) 打造“互聯(lián)網(wǎng)+標(biāo)準(zhǔn)化”辦事模式