? 眼下的教育培訓(xùn)市場(chǎng)百花齊放，懂“教學(xué)”的機(jī)構(gòu)很多，但真正懂“教育”的卻鳳毛麟角，如何找準(zhǔn)時(shí)機(jī)選擇一個(gè)成功的教育項(xiàng)目，關(guān)鍵的參數(shù)就是教育價(jià)值。

? 教育對(duì)青少年最大的價(jià)值，不是只看成績(jī)——越來(lái)越多的教育專家認(rèn)為，提高孩子的分析能力、創(chuàng)新能力以及實(shí)踐能力會(huì)讓青少年的成長(zhǎng)更加美好。這三項(xiàng)能力的平衡發(fā)展與完美運(yùn)用，能力風(fēng)暴將之稱為“成功能力”。

? 如何有效提高成功能力?教育機(jī)器人是個(gè)解決方案。

? 當(dāng)我們的學(xué)校不再一味談教學(xué)質(zhì)量，更注重教育質(zhì)量。當(dāng)務(wù)之急——尊重孩子的天性，更新教育理念，以育人為出發(fā)點(diǎn)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，正確引導(dǎo)每一個(gè)青少年發(fā)掘潛能，優(yōu)化成長(zhǎng)軌跡。

? 美國(guó)人的解決方案是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程。

? 喬布斯曾說過“人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，因?yàn)樗鼘⒔虝?huì)你如何思考”。在美國(guó)的Hour of Code Week( 全民學(xué)編程周)中，總統(tǒng)奧巴馬為了號(hào)召美國(guó)人民編程，還親自寫了一段java代碼，并表示向美國(guó)學(xué)校資助40億美元用于計(jì)算機(jī)科學(xué)教育。

? 教育專家指出，學(xué)習(xí)計(jì)算思維的確有助于提高孩子的分析與創(chuàng)新能力。如今，能力風(fēng)暴更進(jìn)一步，而將計(jì)算思維與動(dòng)手能力相結(jié)合推出教育機(jī)器人，則是更完美的闡釋了提高成功能力最行之有效的方案。

? Abilix home+教育機(jī)器人=最完美的課程搭配!

? 加入能力風(fēng)暴機(jī)器人活動(dòng)中心(Abilix home)，讓獨(dú)孩子們找到成長(zhǎng)的滋味——?jiǎng)邮謱?shí)踐中積累點(diǎn)滴的驚喜，邊玩邊提高成功能力。

? 在能力風(fēng)暴機(jī)器人活動(dòng)中心(Abilix home)，我們不是為了編程而學(xué)編程，更不是為了將來(lái)“敲代碼”。最重要的是玩能力風(fēng)暴的過程中，提高成功能力。讓青少年未來(lái)的發(fā)展更加美好。

? 基于516歲青少年的教育機(jī)器人的能力訓(xùn)練課程，系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的成功能力，區(qū)別于傳統(tǒng)培訓(xùn)課程，并非基于知識(shí)點(diǎn)的積累，而是在生動(dòng)的機(jī)器人項(xiàng)目中培養(yǎng)分析能力和創(chuàng)造能力。